五年级下册品德与社会的教学设计

五年级下册《品德与社会》的教学设计五年级下册《品德与社会》的教学设计3篇教学设计要成为现实，必须具备两个可行性条件。一是符合主客观条件。主观条件应考虑学生的年龄特点、已有知识基础和师资水平。二是具有操