高中语文教学心得工作总结(三篇)
高中语文教学心得工作总结语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言文字的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且要教书育人,在语文教
高中语文教学心得工作总结 语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运 用祖国语言文字的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了 更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且要教书育人,在语文教 学过程中培养学生各种能力,促进学生的全面发展。为了完成以上任 务,在平时的教学工作中我认真学习各种教学理论,深入研究教材教 法,虚心向老教师学习。经过一段时间的努力,获取了很多宝贵的教 学经验。以下是我在高中语文教学过程中的教学工作情况的总结。 一、转变思想观念,面向全体学生 面向全体学生是素质教育的第一要义,是贯彻落实教育方针的前 提条件。一个教师必须认识到每一个学生都是受教育的主体,每一个 学生都是可以教育成才的对象。 1、语文教学无差生 面向全体学生必然涉及“差生”问题,相当一部分教师总是按照 学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次,那些考试成绩不好的,理 所当然的被划为“差生”之列。而实际上,经过十几年的学习每一个 学生都已具备了运用语言文字的基本能力,都有自己的闪光之处。有 人善于遣词造句,有人善于布局谋篇,有人长于书面表达,有人善于 口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言,有的只是语文能力处于 不同层次上的一个群体,语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论, 只要给学生以正确的方法指导和足够的时间,他们都会在原来的基础 上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法,会收到意想不 到的教学效果。 第1页共 12 页

