三年级下数学教学反思（通用15篇）

三年级下数学教学反思（通用15篇） 三年级下数学教学反思 篇1（703字）　　小数的含义是属概念教学，较为抽象。根据学生对概念的认知规律，采用多媒体课件动态演示，有效突破难点，让学生一目了然。引导学生