2019-2020年高中历史 第14课 从师夷长技到维新变法教案 新人教版必修3

2019-2020年高中历史 第14课 从师夷长技到维新变法教案 新人教版必修3考试说明学习要求魏源与《海国图志》、林则徐开眼看世界。严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程；维新变法思想在近

2019-2020年高中历史第14课从师夷长技到维新变法教案新人 教版必修3 考试说明 学习要求 魏源与《海国图志》、 1．了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之 林则徐开眼看世界。 士学习西方、寻求变革的思想，把握近代中国思想解放的历程。“思 严复、康有为、梁启 想解放·中国向何处去” 超学习西方、寻求变 2．探讨维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用时，既要分 革的思想历程；维新 析维新思想本身的价值，也要适当联系洋务派的“自强”运动和戊戌 变法思想在近代中 变法的政治活动，使作用的理解能在理论和实践两个层面展开。 国社会发展进程 3．联系专题四的三民主义和必修Ⅰ辛亥革命的内容，完整地建构晚 清时期思想解放潮流的框架结构，认识到由器物到制度、由立宪到共 和的递进过程。 4。联系现实，理解思想解放对于改革开放来说，具有怎样的意义。 1、背景：第二次鸦片战争后，中国面临内忧外患形势。 2、代表：曾国藩、李鸿章、张之洞为代表的洋务派 3、主张：提出“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”的思想。（中学，中国 传统文化；西学西方文化，主要指近代科学技术。） 4、目的：挽救清政府统治 5、论战：顽固派vs洋务派 焦点内容：如何维护统治的方式——即要不要学习西方的先进技术。 6、实践：19世纪60－90年代“师夷长技以自强”的洋务运动兴起 （1）内容：①前期，旗号“自强”，引进西方先进技术，创办军事工业；②后期，旗 号“求富”，创办民用工业；③70年代中期起，筹划海防，建成北洋、南洋、福建三支海军。 ④创办新式学堂，培养人才，选派留学生出国深造。主要有：京师同文馆 （2）结果：甲午战争的失败，洋务运动破产，“中体西用”思想失去原有意义。 （3）评价洋务运动： 不足：洋务运动的破产，说明洋务运动不能使中国富强，也无法实现维护清朝统治的目 的。 积极：引进了西方国家的近代科技，培养了一批近代科技人员，第一批近代企业产生； 客观上刺激了中国资本主义的发展；对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用；在对本 国封建经济起到一定的解体作用。创办新式学堂等开了近代教育的先河。 思考：有人说：“洋务派是林则徐、魏源的继承者”这种意见是否有道理？ 魏源从反侵略的立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的。但当时洋务派“师夷”的首 要目的是镇压农民起义，因此两者之间尽管有继承关系，但本质上还是有区别的。 三、维新变法思想 1、早期维新派：王韬、薛福成、郑观应 （1）背景：外国资本主义侵略的加深和洋务运动的展开、中国民族资本主义的产生。 （2）时间：19世纪60年代以后 （3）主张：革新政治制度，实行君主立宪制；主张发展民族工商业、商战；文化上主