（12）3-6岁幼儿游戏教育策略研究

不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略研究摘要：在幼儿园的一日活动中，游戏是幼儿必须经过的一个环节了。幼儿具有活泼好动的的心理特性，游戏对于幼儿的吸引力是极大的。可以说，游戏对于幼儿的成长帮助是巨大的，合理