教师个人计划总结之在教育家智慧里呼吸有感

教师个人计划总结之《在教育家智慧里呼吸》有感  　　不知不觉迈向我工作的第四年，关于什么是教育，我一直在思考着、学习着。读了《在教育家智慧里呼吸》这本书让我对教育有了更新的、更深刻的认识。 　　书中说

教师个人计划总结之《在教育家智慧里 呼吸》有感 不知不觉迈向我工作的第四年，关于什么是教育，我一直在思 考着、学习着。读了《在教育家智慧里呼吸》这本书让我对教育有了更 新的、更深刻的认识。 书中说：“一定要尊重每一个学生，这是教育学生最重要的法 则”。作为老师我深有感触，不能因为学生还小或者一些不经意间的行 为而伤害他们内心世界。我担任过二、三年级的班主任，现在很多孩子 的内心非常敏感，面子薄，在纠正他们行为的时候不可以当着其他同学 或者家长的面批评，表面上他接受了批评，但内心会产生抵触情绪。我 们需要单独找他谈心，从孩子的角度、孩子的视野说一些他们能够产生 共鸣的道理。让他从心底里认识并改正错误。当你用一颗真诚的心去对 待学生时，学生也会给你回报。也许，一个人的一生会因为你的一句话 而改变。 书中讲述了一些有杰出成就的人曾经是父母、老师眼中的“差 生”、“笨蛋”、“问题学生”等，但是他们后来却成功了。这让我从中 悟到对每个学生都要充满爱，我是有亲身经历的，我们班有个小男生，