线段的垂直平分线 教学设计

15.2线段的垂直平分线黄山市屯溪第六中学 吴磊一、教学目标.能够利用尺规作图作一条已知线段的垂直平分线，并 能证明它的正确性；通过探究、猜想并证明线段垂直平分线 的判定定理；.经历探索、猜测、证明的