对话式教学在小学数学教学的困境

对话式教学在小学数学教学的困境教师合理使用对话式教学可以提高学生学习兴趣、自主学习力量，相宜于小学阶段数学教学，针对目前小学数学教学过程中存在教学理念陈旧或片面、课堂气氛过分严厉、课堂总结和课后对话环