五年级《轴对称再认识（二）》教学设计

五年级《轴对称再认识（二）》教学设计　　　　五年级《轴对称再认识（二）》教学设计　　教学目标：　　1.借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。　　2.在画图活动