教学教研唇齿相依(教师中心稿)

教学教研唇齿相依(教师中心稿) 教学教研 唇齿相依 一、 游走于理想和现实之间 1、 平平常常的经历（“平平淡淡最是真”） 1994年起一边教学一边管理。担负了较多的社会工作和学校管理工作。游走于教学