《用米作单位量长度》教学教案范文

《用米作单位量长度》教学教案范文   教材第56页例1、课堂活动以及练习十二第12题   1、通过观察和操作,建立1米的实际长度观念。知道米与厘米之间的进率。   2、与同学合作学习的过程中,经历丰富

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