《鱼游到了纸上》教师评课总结：构建语用课堂，提升语文素养

《鱼游到了纸上》教师评课总结：构建语用课堂，提升语文素养　　一、教学价值的准确定位　　对于这样的一篇励志性的写人文章，人文内涵非常丰富，很多老师会不自觉地引导学生从内容入手，感受人物形象，挖掘思想内