幼儿园中班《感受打击乐的乐趣》教案

幼儿园中班《感受打击乐的乐趣》教案 　1、萌发幼儿对音乐活动产生兴趣。 　2、利用2/4拍的音乐用肢体动作和乡土器械进展表达表现。 　1、假设干音乐乡土器材如：串铃、碰铃、响筒、双响筒、毛竹琴、

幼儿园中班《感受打击乐的乐趣》教案 1、萌发幼儿对音乐活动产生兴趣。 2、利用2/4拍的音乐用肢体动作和乡土器械进展表达表现。 1、假设干音乐乡土器材如：串铃、碰铃、响筒、双响筒、毛竹 琴、三角铁响帘等。 2、熟悉《新年好》这首音乐旋律以及《新年好》大节奏图。 3、会响的音乐请帖假设干、节奏卡片|X X|X X|；|XX X|XX X|以及各种乐器的简单小图片。 一、节奏《我的身体会动》 老师：我们的身体很灵活，让我们来介绍一下。 引导幼儿根据音乐用节奏语言表达。（我的脖子转转、我的小 手拍拍、我的小腰扭扭、我的小脚跺跺……） 二、用肢体动作进展节奏游戏（尝试运用肢体动作稳固2/4拍 音乐节奏，使其节奏合拍到位） 师：要过新年了，我们一起去参加新年联欢会，好不好！ 探索节奏请帖的秘密。 看请帖：新年联欢会发了一张请帖，特别有趣，是一种节奏请 帖，只要小朋友拍对了节奏请帖，请帖就会发出美妙的节奏音乐， 我们就可以去参加新年联欢会了。 引导幼儿发现节奏请帖上的秘密，并用小手等肢体来拍打2/4 拍节奏。 三、用乡土器械进展节奏游戏（尝试运用乡土器械进展大胆表 达表现，萌发幼儿对音乐的兴趣。） 1、选择一种器械进展演奏。 师：爷爷奶奶知道我们要参加新年联欢会，他们特意为我们送