“常州三杰”精神融入思政课教学的探索与实践——以江苏理工学院为例

“常州三杰”精神融入思政课教学的探索与实践——以江苏理工学院为例中华民族自古以来就崇尚“修身齐家治国平天下”的思想，而“思政课”作为一门不可缺少的课程，旨在通过深入学习中国传统文化和世界先进文化，提高