从“纸笔” 到“博客”——试论教师反思工具的变革

从“纸笔，，到“博客，，—试论教师反思工具的变革潘华云(华中科技大学教育科学研究院，湖北武汉)基于“博客”的教师反思，就是利用博客工具，将教师反思的内容以日志的形式发布在博客上，在教师之间形成一个开放