开国大典教学设计四2

《开国大典》教学设计四(2) 　　教学过程　　（一）学习第1段课文。　　1．指名读第1段课文。（老师强调朗读要求，有感情地一句一句地认真读。）　　2．学生默读，思考，讨论：　　（1）开国大典是在什