五年级语文上册 第四单元 19装在信封里的小太阳教学反思参考1 语文S版 素材

装在信封里的小太阳1.以人为本，了解学生心理特点，据题质疑激发学生学习的主动性，引发学生的探究欲望，切入巧妙。2. 问题的产生来自于学生，把学习的主动权交给学生;让学生各抒己见，有利于学生公正、完整地