《物质运输的器官》教学教案

《物质运输的器官》教学教案 　　 　　教材分析 　　 　　本节在了解心脏和血管知识的基础上，从学生熟悉的生活现象入手，提高学生了解生物知识的兴趣。通过探究体育运动和脉搏的关系，得出结论：心率与脉搏的关