青岛版五年级数学分数的意义及加减法复习与练习

《分数的意义及加减法复习与练习》教学内容：青岛版小学数学五年级下册第119-122页相关内容教学目标：1. 系统、全面地复习和整理本学期所学有关分数的知识，使所学知识更系统，进而形成知识网络，构建知识

《分数的意义及加减法复习与练习》 教学内容： 青岛版小学数学五年级下册第119-122页相关内容 教学目标： 1. 系统、全面地复习和整理本学期所学有关分数的知识，使所学知识更系 统，进而形成知识网络，构建知识体系，在整理复习过程中进一步体会数学知识 和方法之间的内在联系。 2. 经历回顾整理的过程，学习掌握整理的方法，进一步发展数感，提高归 纳、整理和综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3.在整理和复习过程中，评价与反思本学期的学习情况，感受数学的意义和 价值，进一步增强学好数学的自信心。 教学重难点： 教学重点： 系统、全面地复习和整理本学期所学有关分数的知识。 教学难点： 体会数学知识和方法之间的内在联系。 教具、学具： 多媒体课件 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 （一）创设情境，导入复习 “”“” 同学们，今年的六一节你们是怎样过的？过得快乐吗？为了欢庆六一 我们学校举行了哪些活动？ 多媒体出示： 1 1 在剪纸活动中第一组用这张纸的，第二组用了这张纸，第三组用 5 4 2 了这张纸的，看到这些信息你能提出哪些数学问题？ 5 估计学生会提出： . 1 哪个小组用的多，哪个小组用的少的问题，