一年级数学下册三市场里的数12100以内的数二教材分析浙教版

《100以内的数（二）》教材分析本课认识41～100的数，理解数的意义与组成，并掌握数的顺序。对一年级学生来说，41～100的数是大数，但在生活中接触的机会还是很多的。要让学生在丰富的活动情境中认识几