《走进纽约》说课教案 教案教学设计

教案《走进纽约》说课教案教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，使他们更好地投入后续的教学活动中。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探索和思考。1.3教学内容：介