小学语文低年级童话、寓言故事朗读教学对策研究

小学语文低年级童话、寓言故事朗读教学对策研究 　　（福建省厦门市集美区窗内小学） 　　摘 要：小学语文中的朗读教学能够帮助学生有效学习，同时朗读也是阅读教学的重要组成