全国体育课教学设计集

成都玉林中学初三年级——体育课中发展心理健康教学设计方案一、教学设计思想在新《标准》“健康第一”和“终身体育”的指导下，根据初三学生的锻炼特点和心理特点，有针对性的选择教材内容。本阶段考虑到初三学生即