九年级数学上册第22章相似形22.5综合与实践测量与误差同步练习新版沪科版

22.5　综合与实践　测量与误差　 　 　　 　　　 　　 　　　　　 　解答题1．如图29－K－1，某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度，他们通过调整测量位置，使