2016-2017学年八年级数学上册第14章全等三角形课题其他判定两个三角形全等的条件学案新版沪科版

课题：其他判定两个三角形全等的条件【学习目标】1．理解用“角角边”来判定两个三角形全等的方法，增强推理意识；2．通过探索判定两个三角形全等的方法，挖掘思维潜能．【学习重点】运用“角角边”判定两个三角形