教师介入幼儿游戏的时机及策略-精选教育文档

教师介入幼儿游戏的时机及策略 　　教师介入幼儿游戏的时机及策略 　　 长江大学教育学院 　　【摘 要】教师对幼儿游戏的适宜介入有利于游戏功能的发挥，而适宜的介入首先必须是适时的，因此对游戏介入时机