浅谈职高数学教学中“差生”的转化问题

浅谈职高数学教学中“差生”的转化问题 摘 要： 在职业高中数学教学中，教师应该耐心细致，注意发现每位学生的“闪光点”，调动他们学习的积极性。“差生”的成因是多方面的，为了提高数学教学质量，我们在