宁陕蒙青川2024届高考语文一轮复习学案板块六古诗阅读与鉴赏48赏析语言之特点风格__品词析情整体感悟

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赏析语言之特点(风格)——品词析情，整体感悟 复习任务 熟悉并掌握常见的语言风格及其赏析方法。 考情微观 知识图要 均见学案47 前备知识——语言风格及语言特点和诗人风格 一、辨析两组概念 1．语言特点和语言风格 语言特点(特色)泛指一切语言相别于其他语言的风格特点，而语言风格是指诗人在长期 的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质与诗歌的美学观念在作品 中的凝结，是具有恒定性且区别于其他诗人的艺术特色。语言特点既包括语言风格，又包括 用词、造句、叙述口吻等表达技巧要素。 2．语言风格与诗人风格 不同的诗人因其个性、经历与思想不同，而在创作过程中形成了不同的创作风格，如李 白的清新飘逸、杜甫的沉郁顿挫等。诗人风格中包括语言风格，但不全是指语言风格，它还 包括思想感情等诸多要素。诗人风格是变化的，同一诗人在不同时期有着不同的风格，如李 清照早年诗词清新明丽，而晚年则婉约凄凉。诗人的风格是多样的。如苏轼风格是旷达豪放 的，但其某些诗篇又是委婉细腻的。同样，李清照词是婉约的，但她的词作也有豪放的一面。 我们在赏析某首诗歌的语言特色时，不要先入为主地判定诗人的创作风格；我们在赏析 语言风格时，不要等同于作者的创作风格。总之，我们要就诗论诗，从诗歌的实际出发。 二、古诗常见的九种语言风格 风格类型 类型解说 代表人物 语言气势磅礴，节奏奔放，形象豪迈博大，意境恢宏阔远， 豪迈雄奇 苏轼、王昌龄 情感积极向上。 语言深沉蕴藉，语势停顿转折，诗人似有千言万语，沉吟再 沉郁顿挫 杜甫 三，勃发于笔端。 思绪悲壮，出语高昂，充满感慨；怀才不遇，感时伤世；忧 悲壮慷慨 辛弃疾、陆游 国忧民，愤慨不平。 朴素自然 不堆砌辞藻，不搬弄典故，质朴无华，平淡中蕴含深意。 陶渊明、白居易 有“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情 婉约细腻 李清照、柳永 细如抽丝。 含有深意，藏而不露，将情感藏在形象中，让读者自己展开 含蓄委婉 李商隐 想象，思而得之。 清新明丽 意境上，描摹大自然的清幽秀美；语言上，生动活泼；构思 王维、杨万里