教学案例《100以内数的认识》

教学案例《100以内数的认识》——在情境教学中培养学生数感西固区陈坪中心校东湾小学 刘菊芳 【主题背景】义务教育阶段的数学教育要面向全体学生，数学教育的目的在于提高学生的数学素养。大多数学生将