【精编】教师专业发展参考计划

教师专业发展参考计划　　作为一名一般老师，希望本人能在理论的陶冶与实践经历的浸润中成熟起来。尽管已经走上工作岗位多年了，但从没有将本人的教育教学工作进展系统的梳理，为本人确立一个明确的专业成长目的，总