幼儿园中班数学《排在最前面的是谁》教案设计

幼儿园中班数学《排在最前面的是谁》教案设计排在最前面的是谁　　活动目标：　　1、让幼儿学习“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。　　2、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，