语文第5课藤野先生学案北京课改版九年级上

第一课时一、 导入新课1.简介作者。2.指名一学生读有关注释，要求学生考虑，注释告诉我们哪几层意思。学生回答，由教师归纳明确：(1)交代了文章的出处，选自《朝花夕拾》。(2)说明了文章的体裁——散文。