《仁义礼智-我固有之》教学设计

仁义礼智，我固有之【教学目标】1、学问与实力：积累文言字词，理解文意，把握课文“仁义礼智，我固有之” 的内涵。2、过程与与方法：通过自主翻译，老师点拨，学生探讨和应用，加深对课文的O3、情感看法与价值