江苏省常州市南渡高级中学2020-2021学年高三生物测试题含解析

江苏省常州市南渡高级中学2020-2021学年高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 有关生物大分子的叙述，错误的

一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长；在浓度高时则会抑制生长，甚至杀死植物。 江苏省常州市南渡高级中学学年高三生物测试题含 2020-2021 【详解】图乙中，生长素的浓度最大时，豌豆幼苗茎切段比对照组的长，没有体现生长素的两重性， 解析 AB 错误；图丙中对棉花去顶，有利于棉花侧枝的生长，有利于侧枝结棉桃，从而提高棉花的产量， 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 之间， 200mg/L~600mg/L 错误；由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在不一定 题目要求的。） ， 400mg/LC/ 是错误；植物水平放置时，由于受到重力的影响，茎根的近地侧的生长素浓度高于远地 、 abc 侧的。茎的处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感，因此处的生长素具 1. 有关生物大分子的叙述，错误的是 。 dDD 有促进根伸长的作用，处的生长素抑制根的伸长，正确。故选 A. 细胞内酶的合成都需要模板和能量 【点睛】掌握生长素的作用机理和两重性，结合题图进行分析解答便可。 B. 多糖和核酸都是由许多单体连接而成 3. 向正在进行光合作用的叶绿体悬液中分别加入a、b、c、d四种物质，下列说法不正确的是 C. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜 D. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 A．若a能抑制ATP合成，则使C含量上升 3 参考答案： C B．若b能抑制CO固定，则使[H]、ATP含量上升 2 细胞内酶的本质是蛋白质或RNA，合成都需要模板和能量，A正确；多糖和核酸都是生物大分子，都 是由许多单体连接而成，B正确；蛋白质可以通过核孔进出细胞核，C错误；生物体内的糖类绝大多 C．若c能促进[H]的产生，则使C含量下降 5 数以多糖的形式存在，D正确。 2. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度 D．若d能促进(CHO)的合成，则使[H]、ATP含量下降 2 变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ） 参考答案： C 一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程，对此有关叙述错误的是 4. A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开 A. 题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性 B. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高 32 D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位P C. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L D. 图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用 参考答案： 参考答案： D D 以下关于和酶的说法正确的是 5. ATP 【分析】