幼儿教育博弈论研究的论文

幼儿教育博弈论研究的论文 　　幼儿教育小学化是指幼儿教育脱离了学龄前儿童的身心开展规律与特点，在教育内容、教育方法、教育评价等方面向小学阶段的教育标准看齐．［1］该问题困扰幼教领域已久，且有愈演愈烈之