100克水中能溶解多少克食盐

⒍100毫升水能溶解多少克食盐教学目标： （一）科学概念：一定量的水只能溶解一定量的食盐。（二）过程与方法：设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验，学习探究性实验的方法和步骤。（三）情感、态度、价

⒍100毫升水能溶解多少克食盐 教学目标： （一）科学概念： 一定量的水只能溶解一定量的食盐。 （二）过程与方法： 设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验，学习探究性实验 的方法和步骤。 （三）情感、态度、价值观： 进一步体验探究溶解问题的乐趣；严格按照规范进行操作，实事 求是的观察记录。 教学重点： 针对“100毫升水能溶解多少克食盐”这一问题制定一份比较科 学的研究计划表，并按研究计划开展自主研究，初步感知和经历探究 性实验的方法和步骤。 难点： ① 如何对加入的盐准确计量； ②食盐在水中怎样才算不再溶解了。 教学准备： 1.课件、学生探究材料一套、统计表。 2.食盐（2克每份）、200毫升烧杯、水、筷子、毛巾，探究实验 记录单。因为课堂时间有限，学生使用天平取食盐又不熟练，为减 小实验的误差，所以食盐每份2克一包由教师课前准备。 教学过程： 一、实验导入，提出问题：100毫升水能溶解多少克食盐？ 教师取100毫升水，把五包食盐倒入水里，搅拌几下，盐全溶解 了，再加一包食盐，搅拌几下，盐又溶解了，再加盐，再搅拌…… 问：你看到了什么？你又想到了什么问题？（出示课题）。 （先五包五包地加，再一包、一包地加，是在前面实验经验基础 上实施的一个大胆操作步骤，可以引导学生加盐的方法可以是多种 1