三年级跳绳教学设计

跳绳授课年级：三年级 人数：40人 课时:第2课时 授课老师：杨水生 指导老师:朱越强教学目的通过跳绳小游戏，激发学生学习跳绳的兴趣.通过跳绳(并腿跳法)的学习，进步学生跳绳（并腿跳法)的动作

跳绳 授课年级：三年级人数：40人课时:第2课时授课老师：杨水生指 导老师:朱越强 1， 通过跳绳小游戏，激发学生学习跳绳的兴趣. 2， 通过跳绳(并腿跳法)的学习，进步学生跳绳（并腿跳法)的动作质量和激发 学生学习的主动性和培养学生的团结互助的合作精神。 教学 3， 通过分层教学，让不同程度的学生在各自程度进一步进步跳绳技术动作， 目的 和培养学生创新才能和合作精神。 4， 通过让学生展示,让学生表达成功的喜悦. 1， 学习并腿向前单摇跳绳。 教学 2，分程度分小组学习程度一（并腿跳法）；程度二（并腿前后跳、并腿左右 内容 跳、开合跳)；程度三（双人把戏跳法)。 教学 教学难 并腿向前单摇跳绳时动作轻松协调. 跳绳时动作轻松协调 重点 点 上课常规—队列练习—准备活动-游戏（抓尾巴)—跳绳（并腿跳法)练习;比赛 教学 （看谁跳得多、看谁跳得快）—分小组分程度学习并腿跳法；(并腿前后跳、 顺序 并腿左右跳、开合跳);双人把戏跳法—展示—放松操—小结 跳绳（学生自备)、录音机、雪糕筒 器材 场地 篮球场 达成目的 学生学习 学习内 顺序 组织 参和、技 心理 老师活动 学习 容 时间 形式 能、身体 和社 学生活动 方式 安康 会适