地球和地球仪教学反思1_1

地球和地球仪教学反思1地球和地球仪教学反思　作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编整理的地球和地球仪教学

地球和地球仪教学反思1 地球和地球仪教学反思作为一名优秀的教师，我们的工 作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的 教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编 整理的地球和地球仪教学反思，希望能够帮助到大家。 地球和地球仪教学反思1 更能突显学生在教学活动中的主体地位，切实达到教学 活动的知识目标、能力目标和德育目标。另外要紧扣地理学 科的特点，充分挖掘地理学科的特色，优化地理课堂教学。 尤其要重视教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的 选择上达到最优化。例如：在教学素材的选取上，要充分围 绕对生活有用的地理，对学生终生有用的`地理；教学方法上 要突出个性化的教学，满足学生的参与欲、表现欲、竞争感 和成就感，通过对地理课堂教学的优化，培养学生对地理的 兴趣，克服由非智力因素而造成的学习困难。 每一位学生固有的素质，学习态度，学习能力都不一样， 对学习有余力的学生要帮助他们要更高层次前进。平时布置 作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的