小学语文人教四年级上册第一组-《 鸟的天堂》教案

鸟的天堂一、教学目标：L会写''桨、榕〃等10个生字，理解''不可计数、应接不暇〃等9个词语的意思，能用''陆 续'’等词语写句子。.有感情地朗读课文。让学生在朗读和交流中咀嚼语言文字，品位语言，体会

鸟的天堂 一、教学目标： 会写''桨、榕〃等个生字，理解''不可计数、应接不暇〃等个词语的意思，能用'' L109 陆续'’等词语写句子。 2 .有感情地朗读课文。让学生在朗读和交流中咀嚼语言文字，品位语言，体会作者的表 达方法和思想感情。感受人与自然、动物友好相处的和谐之美，受到热爱大自然的教育和 美的熏陶。 3 ,体会静态和动态的描写方法。 二、教学重点： 理解课文内容，感受课文中描写''鸟的天堂〃里人与自然友好相处的和谐之美，增强保护 生态环境的意识。 三、教学难点： 通过阅读，理解课文内容，领悟作者的描写方法。 1 在教学中利用多媒体课件为学生展示榕树不同角度的图片，走近榕树，让他们真 . 切地感受到榕树的美。同时在课堂上引导学生抓住重点词句进行感悟、诵读，真切地 体会到这的确是''美丽的南国的树〃。 2 加强朗读指导与训练，让学生在多种形式的朗读中加深理解和体验，有所感悟和 . 思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。 3 迁移教育，读写结合，情感熏陶与语文实践也得以完美结合。 . 4 .抒发对鸟类、对大自然的热爱之情。这种借物抒情的写作手法值得我们效仿、