教育“特殊”学生的一些心得体会（三）

教育“特殊”学生的一些心得体会 转化后进生工作计划 每个班级都有那么几个“特殊”的学生。从教育的角度来看，所谓“特殊”的学生有三类：一是行为习惯较差的；二是品学兼劣的；三是身心残障的。这