《冬冬读课文》教学设计_6

《冬冬读课文》教学设计　《冬冬读课文》教学设计　教学目标：1.用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4个字进一步激发学生学习汉字的兴趣。2.在熟读课文的基础上，体会友谊的美好与

《冬冬读课文》教学设计 《冬冬读课文》教学设计 教学目标： 1.用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4 个字进一步激发学生学习汉字的兴趣。 2.在熟读课文的基础上，体会友谊的美好与可贵，培养尊重 朋友、爱朋友的美德。 3.发展与人合作的参与意识和组织语言及动手的能力；在表 演中培养学生的创新精神、求异思维及想象力。 设计理念： 本单元的主题是朋友，所以我在设计此教案时，试图扣紧 这一主题，先用《找朋友》这首歌来渲染气氛，把学生带到 一种友好快乐的氛围中，在读课文这一环节则力争创设民主 平等的环境，有师生比，有生生比；在识记生字时则可以选 择自己喜欢的方式来学，或自学，或猜字，或请教他人；在 检查生字的识记时又采用小组合作的方式；在学习12个副 词时，不是去进行理论灌输，而是力求使学生通过读进而悟，