小学教育审美化教学技能的培养_教育综合

小学教育审美化教学技能的培养_教育综合教育综合 一、正确认识审美化教学 审美化教学的审美属性决定了其教育功能是建立在人的情感世界上的拓展。 1.训练人的感知能力。一个人没有敏锐的感知能力,就会变