2022年浙江省台州市临海第六中学高三语文期末试卷含解析

2022年浙江省台州市临海第六中学高三语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19—22题。雁南飞    ①春天来了，小燕子乘着南风伴着细雨再一次回到了北方的那个

④我不知道该怎样给学生解释大雁消失的原因，因为这是一个根本无法解释清楚的问 年浙江省台州市临海第六中学高三语文期末试卷含解析 2022 题。作文课上，他们描写秋天，说秋天是一个收获的季节，遍地都是金黄的小麦，我说这是 一、现代文阅读（分，共题） 353 一个低级错误，但更低级的失误却在于我：他们面面相觑，竟然不知道错在何处？在都市中 阅读下面的文字，完成题。 1. 19—22 生活，谁还能像春天池塘的鸭子一样敏感于江水的冷暖，敏感于季节的变化，空调可以模糊 夏与秋的界限，超市的货柜上永远摆放着四季的瓜果，钢筋水泥的房子不能标记春夏的变 雁南飞 换，在一个被以文明的名义遮盖的封闭的笼子里，我们怎舍得这一处自我陶醉的世界。 ①春天来了，小燕子乘着南风伴着细雨再一次回到了北方的那个屋檐下。看着它们忙 ⑤也许人们早已经不再关心窗外的天空，只是聚精会神于电子时代极度的物欲的张扬。 忙碌碌地衔泥垒巢，我忽然想到，已经很久没有见过秋天里的大雁了，那些披着灰色的羽 当我们把电视当成主要的娱乐的时候，星辰就从夜晚的视野消失了；当我们把电脑作为生活 毛，舞着矫健翅膀的身影在不知不觉中渐渐隐退了，最后一次听到大雁的鸣叫是在什么时 的一部分的时候，草木虫鱼就变异成电子游戏里打打杀杀的怪兽；当乡村不再有青山绿水、 候？三年前？五年前？还是十年前？每一个季节都有每一个季节的天空，但并不是每一个季 都市不再有春夏秋冬的差别的时候，我们猛然间发现已经搞错了自己在这个星球上的身份是 节里都有属于自己的声音，只有秋天，只有雁过长空时的声声嘹亮而最悲凉的鸣叫，才能把 过客还是主宰。 一个季节渲染得如此有声有色。 ⑥天高气爽，白云悠悠，黄叶飘飘。一行大雁从蓝蓝的天空掠过，撒下串串清脆的叫 ②天空中永远都有吱吱喳喳的麻雀飞过，但我们无法像留住麻雀一样留住大雁。雁是过 声。 客，古称“宾鸿”、“一雁声嘶何处归”、“雁飞高兮远难寻”、大雁似乎总是南飞，似乎 从来就没有回来过。木兰从军，苏轼牧羊、昭君出塞，文姬离家，清照南徙，从南到北，也 ⑦这记忆中的景象多美啊！我们还能再看到吗？我们的孩子能看到吗？。 要从北到南，追逐着太阳行走，只为着找寻生命不可缺少的快意与温暖，可到头来还是留下 19．文章主要内容是写大雁，①②段中却写到燕子和麻雀，作用分别是什么？（4分） 永远的漂泊，永远的哀伤。“为天有眼兮何不见我独漂流？为神有灵兮何事处我天南海北 头？”这一唱三叹，是写给秋天的，写给大雁的，也是写自己的，大雁是一种能承载人类激 20．在第②段中，为什么说“大雁是一种能承载人类激荡的心灵的鸟”？（4分） 荡的心灵的鸟。它早已具备了做人类朋友的资格。可当我们再一次想起朋友的时候，朋友却 21．文章第③段引用《诗经》、《礼记》，唐诗、宋词、元曲和明清小说里的句子，有何目 已经淡出我们的视野。 的？（4分） ③没有了大雁的生活，就显得有些无味，孩子们依旧捧着课本，读着诗一样的句子： 22．结合全文，联系现实，谈谈你对文章最后一段所表达情感的理解。（6分） “秋天来了，树叶黄了，一群大雁往南飞。一会变成‘人’字，一会儿变成‘一’字。”他 们抬起头问，老师，大雁到哪里去了？老师抬头，看看城市一角的天空，慢慢说，大雁已经 参考答案： 成了一个故事，一个故事，写在《诗经》里，“雍雍鸣雁，旭日始旦”；写在《礼记》里， “季秋之月，鸿雁来宾”；写在唐诗中，“朔雁传书绝，湘篁染泪多”；写在宋词里，“断 鸿声里，立尽斜阳”；写在崔莺莺长亭送别的元曲里，“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南 飞”；写在宋江南征方腊的明清小说中，“我想宾鸿避暑寒，离了天山，衔芦渡关，趁江南 地暖，求食稻粱，初春方回。”