云南省幼儿园办园行为督导评估实施方案

云南省幼儿园办园行为督导评估实施方案为规范幼儿园办园行为督导评估工作，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》要求，结合我省实际，制定本方案。一、督导评估原则（一）以评促建。推动各地加强对薄弱幼儿园的

云南省幼儿园办园行为督导评估实施方案 为规范幼儿园办园行为督导评估工作，根据教育部《幼 儿园办园行为督导评估办法》要求，结合我省实际，制定本 方案。 一、督导评估原则 （一）以评促建。推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和 监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强 自身建设，提高保教质量。 （二）客观公正。以幼儿园实际情况为依据，督导评估 程序透明，结果公开，接受社会监督。 （三）注重实效。强化督导评估结果运用，为幼儿园提 供指导和帮助，为决策提供依据和建议。 二、督导评估范围 3-6 幼儿园办园行为督导评估范围为全省面向岁儿童提 供保育教育服务的幼儿园（含学前班）。 三、督导评估周期 5 幼儿园办园行为督导评估周期为年。在一个周期内， 县级教育督导部门按属地原则对辖区内幼儿园（含学前班） 至少进行一次督导评估。 四、督导评估内容 督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，主要内容 1