中班科学教案及教学反思《认识鲫鱼》

中班科学教案及教学反思《认识鲫鱼》活动目标：　1、学会从局部到整体地观察鲫鱼的外形特征，了解鲫鱼的生活习性。　2、能大胆地用语言表达自己观察到的现象。　3、初步了解观察方法，萌发探究的兴趣。　

中班科学教案及教学反思《认识鲫鱼》 活动目标： 1 、学会从局部到整体地观察鲫鱼的外形特征，了解鲫鱼的生活 习性。 2 、能大胆地用语言表达自己观察到的现象。 3 、初步了解观察方法，萌发探究的兴趣。 4 、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5 、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 经验准备：收集有关鱼的资料，初步了解关于鱼的相关信息。 8;PPT 物质准备：鲫鱼条、大脸盆四个鱼的生长过程、背景音 ;; 乐幻灯展示板一块，鱼的结构模型一套 活动过程： 一、猜谜引入活动。 1 、教师引导幼儿猜谜，引起幼儿对于的兴趣。 师：请你们猜一个谜语：没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚， ()() 摇头又摆尾。鱼你们还认识哪些鱼幼儿自由讲述 mdash;mdash; 师：今天，陈老师请来了一位特别的客人鲫鱼， 它就藏在这些大盆里面，一会儿请你们用鼻子闻一闻，用小手摸一摸， 再用眼睛看一看鲫鱼的身上藏着什么秘密 () 二、引导幼儿观察鱼的外形特征自由观察。