学习任务群视域下语文课堂教学拓展的转型 附三新理念下高中语文学习任务群教学策略研究

学习任务群视域下语文课堂教学拓展的转型【摘 要】从传统课堂到学习任务群课堂的转变，正是从知识本位向素养本 位转变的过程，从而带来语文课堂教学的重建，语文课堂的拓展教学应凸显语文 课程以“任务”为导向的