初而语文《陋室铭》教学设计及板书设计

初而语文《陋室铭》教学设计及板书设计 　　1、理解背诵; 　　2、学习句特点; 　　3、品作者的情趣。 　　以读为主线，分四块推进，促进语言的品味。 　　1课时。 　　到庙山去的路上有一个标牌：“山不