儿童前书写的核心经验和发展阶段

儿童前书写的核心经验和发展阶段 　　编者按：近几年来，华东师范大学周兢教授带领她的团队开展了有关儿童语言学习与发展的核心经验（包括口头语言交流的谈话经验、讲述经验、文学作品学习经验和早期书面语言交流的