初中物理教学论文浅谈物理教学教改中的“赏识教育”教学运用

浅谈物理教学教改中的 “赏识教育”教学运用【摘  要】   本文从初中物理新课程标准三维一体的目标出发,指出新课改关注“情感、态度和价值观”的教育功能确实是对以往教育实践的一大突破,这更体现了教育对人

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