中班音乐听教案反思

中班音乐听教案反思中班音乐听教案反思是非常优秀的内容，希望能让找寻中班音乐教案的您有所帮助。1.中班音乐听教案反思奥尔夫音乐教案教学名称：听味道教学年龄：(听力训练3-4岁)教学目标:1、培养幼儿的听

中班音乐听教案反思 中班音乐听教案反思是非常优秀的内容，希望能让找寻中班音乐教案的您有所帮助。 1. 中班音乐听教案反思 奥尔夫音乐教案 教学名称：听味道 (3-4) 教学年龄：听力训练岁 : 教学目标 1 、培养幼儿的听觉能力。 2 、培养幼儿的想象能力。 3 、培养幼儿的创造能力、和表达能力。 4 、培养幼儿想象味道和声音之间的联系。 5 、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 6; 、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲 教学准备：秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百宝盒 沙锤、串铃、三角铁、手鼓、多音桶、钹、括葫 1" 教学过程：奥尔夫音乐教案老师引导幼儿：今天老师给大家带来一个神奇的宝盒，里 "" 边有好多的宝贝。奥尔夫音乐教案老师很认真的闻一闻，好香呀，里头好象有很特别的 ……" 好东西 2" 奥尔夫音乐教案老师请幼儿围圈坐好。奥尔夫音乐教案老师：老师的这个百宝盒里 有好多的味道，小朋友也肯定吃过很多不同味道的东西吧，奥尔夫音乐教案老师请每位小 " 朋友到老师这里来，尝一种味道，但是请大家悄悄的不要说话，记住自己的味道。 3 奥尔夫音乐教案老师请每位幼儿不说话，用表情来表达自己尝的是什么味道。其他 小朋友来猜，这位小朋友尝的是什么味道。 4" 奥尔夫音乐教案老师：刚才老师让大用表情来表现味道。现在请大家每人到老师这 里来再尝一种味道，然后在老师面前的一堆乐器里选一件来演奏，以表达你尝的味道的感 " 觉。其他小朋友来猜他尝的是什么味道。 5 奥尔夫音乐教案老师可以请每位幼儿到老师那自选一种乐器，在老师那尝完味道 后，坐回原位，老师请每位幼儿站起来演奏自己的味道。